En P1P2, on travaille aussi les solides.
A l’aide de matériel, nous avons construit toutes sortes de polyèdres : cubes, tétraèdres, …
Cela nous a permis d’apprendre et d’utiliser le vocabulaire adéquat : face, arête, sommet, polyèdre, …
Nous avons dû faire preuve d’imagination
et de réflexion
, mais aussi de coopération.








